Додатне активности

„Креативно перо“ је школа посвећена одгајању и образовању срећног и лепо васпитаног детета, које ће умети да покаже и на најбољи начин оствари своје потенцијале. Засновани на националном програму, специфични смо ипак по томе јер, уз законом предвиђене садржаје, својим ђацима нудимо мноштво других, разноврсних, пажљиво планираних и припреманих, образовних и васпитних активности.

Стога, поред обавезних и изборних предмета, образовни процес заокружујемо низом стваралачких, спортских, научних и уметничких секција и програма:

1. Кување

Кување као ваннаставна активност веома је атрактивна за децу, јер омогућава да кроз практичне активности и игру науче основне вештине у припремању хране, али и да развију правилан однос према исхрани.

Предвиђено је да се да се деца упознају са традиционалном кухињом наше земље, као и интернационалним кухињама.

2. Драмска секција

Глума као стваралаштво је вишеструко корисна за целовит дечији развој, како физички тако и психички.

Кроз драмске активности ученици се оспособљавају да култивишу своје говорне способности, да стекну основна знања о рецитовању, беседништву и глуми.

Путем драмских радионица наша деца су у могућности да самостално креирају улоге и сцену, да изразе своја осећања и да се науче тимском раду.

Овакав концепт драмског стваралштва утиче на развој интересовања, талента, и психичког сазревања.

Коначан продукт је Школска представа која је одраз креативаног и самосталног рада ученика.

3. Литерарна секција

Литерарна секција подстиче ученике на литерарно стваралаштво, и упућује у технике израде различитих облика писмених састава, развија креативност и оспособљава их за анализу различитих врста писмених састава.

Циљ ове секције јесте да деца уживају у писању различитих писмених састава, познају главне елементе различитих врста писмених састава, користе богат фонд речи, испољавају оригиналност и креативност у писању, и да могу да анализирају различите врсте писмених састава.

4. Читалачка секција

Циљ и задаци читалачке секције су да ученици што боље упознају појам, настанак и историју књиге, да развију свест о потреби за књигама, да стекну основно знање и увиде разлике између текстова поезије, прозе и драме. Веома је важно да се ученици оспособе и заинтересују да сами читају, да се развију навике читања.

Тежимо да деца заволе књигу применом истраживачког приступа и израдом самосталног пројекта о књизи.

5. Медијска секција

У оквиру медијске секције ученици ће имати прилику да се упознају са разним начинима како могу доћи до информација (филм, радио, телевизија, интернет, новине и фотографија). У ери све веће дигитализације и модернизације друштва, информације пристижу и мењају се у секунди. За ученике постаје све битније како могу доћи до неке информације, шта са њом могу да учине и како да формирају своје мишљење на основу добијених података. На све те захтеве и потребе ученици ће наћи одговоре кроз рад у оквиру медијске секције. Историјат медија, развој и врсте медија, разлика у медијима у Србији и свету, посета медијским кућама и гостовања новинара су само неке од тема и активности које ће ученици имати прилику да спознају.

Полазници медијске секције ће учествовати у изради Школског листа и Школске књиге.

6. Еколошка секција

Еколошка секција код ученика развија осетљивост на питања животне средине и оспособљава их за доношење одговорних одлука о коришћењу простора и очувању средине у којој живимо.

Теоријска знања ће представљати уводни део у еколошку секцију, док ће акценат бити стављен на активну бригу о окружењу и наш лични допринос очувању животне средине. У оквиру секције је планиран и пројекат Рециклажа на делу – прављење скулптура од различитих материјала – радионица за ученике, родитеље и наставнике.

7. Хор

Наша школа организује рад хора за све ученике који се определе за певање. Часови хора се изводе континуирано од почетка до краја школске године.

Репертоар дечијег певања обухвата одговарајућа дела домаћих и страних аутора разних епоха. Активност хора заузима значајно место у културној и јавној делатности Школе.

8. Спортска секција

Поред наставе и осталих спортских активности (клизање, пливање…), ученици се могу определити и за спортску секцију. Планирано је да ове године то буде џудо.

Џудо ( у преводу са јапанског „нежан пут„) је древна јапанска борилачка вештина, која је прешла пут од самурајског доба до модерног олимпијског спорта.

Одлика џудоа је да утиче на хармоничан развој свих моторичких способности вежбача : снаге, брзине, издржљивости и еластичности, и да у великој мери утиче на повећање фонда моторичких вештина. Управо због ових особина џудо представља адекватну спортску активност којом би се ученици бавили у оквиру секције у основној школи.

Циљ секције је да ученици упознају џудо као борилачку вештину, да у позитивном окружењу повећавају самопоуздање и да своје тело развијају на правилан начин.

9. Шаховска секција

Садржаји који се проучавају у оквиру ове слободне активности део су опште шаховске културе, која афирмише ову древну игру као друштвено прихватљив модел за сагледавање животних законитости симболиком шаховскох надметања.

Циљ ове секције јесте да деца науче основне потезе у шаху као игри као и да развијају стрпљење, концентрацију, и апстрактно мишљење.

10. Сликање и примењена уметност

Часови ликовне секције су предвиђени за децу која показују додатно интересовање за ликовне и примењене уметности. То су часови који додатно инспиришу и подстичу њихову креативност, и имају за циљ да им пруже и уведу их шире у многе могућности и изазове које ликовне уметности отварају.

Предвиђено је да се додатно упознају и са разним областима историје уметности, и да нова сазнања и достигнућа ту стечена, примене и искористе за креирање својих личних одговора и питања постављених кроз ликовни језик.

То су часови и време које још увек могу да посвете игри, кроз стварање и као такви треба да за њих представљају радост.